心理学,教育心理学,発達心理学,臨床心理学学習障害

心理学,教育心理学,発達心理学,臨床心理学学習障害

LD:Learning Disabilitiy

今回は、発達障害の一つ、限局性学習症についてです。呼び方は様々で、学習障害と呼ばれることが多いです。そのほかの発達障害については、別記事「発達障害」について扱う予定ですので、 ...

心理学,発達心理学内言,外言,自己中心的言語

心理学,発達心理学内言,外言,自己中心的言語

今回は言語について、心理学の中での考え方や、発展についてみていきます。

・心理学における言語研究

・スキナーとチョムスキーの対立

・ピアジェとヴィゴツキーの対立

この順で進めていきます。 ...

心理学,心理学研究法コホート研究,シャイエの最も効率的なデザイン,ニューヨーク縦断研究,横断的研究,縦断的研究

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今回は、研究法の中でも、発達心理学でよく使われる研究法の紹介です。

心理学の研究法にはさまざまな種類がありますが、質的研究や量的研究などの説明については、心理学の中では全般的に使われるため、別記事「心理学研究法」を参照して ...

心理学,心理学研究法GTA,KJ法,ナラティブ研究,個性記述的研究,実験法,治療効果研究,法則定立的研究,観察法,調査法,質的研究

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今回は研究法についてです。心理学における研究法は、心理学を他の社会諸科学と区別する最大の特徴です。

研究を行う種類としていくつかに分けられますが、そのうちの量的、質的研究についての説明をします。また、研究法の中でもうまく他 ...

一般心理学,心理学,社会心理学

一般心理学,心理学,社会心理学

ワイナー (Weiner, B. )(1971,1979)

今回は、原因帰属理論について紹介します。

原因帰属とは、我々が自分自身や他者の行動について、その成功や失敗の原因をどう考えるかということです。ワイナー ...

心理学,社会心理学

心理学,社会心理学

ミルグラム (Milgram, S.) (1963)

今回は、社会心理学の中でもとても有名な実験を紹介します。

まず、権威への服従について、ミルグラムは、ナチスのユダヤ人虐殺に関連した人について、彼らは上官の命 ...

学習心理学,心理学

学習心理学,心理学

( KR : Knowledge of Results)

今回はKRについてです。

これは技能学習の際に行う、フィードバックのことです。KRにはいくつか種類があり、どのタイミングでフィードバックを行うのか、また ...

一般心理学,心理学,知覚心理学仮現運動

一般心理学,心理学,知覚心理学仮現運動

Weltheimer, M. (1880-1943)

今回はゲシュタルト心理学についてご紹介します。

ゲシュタルト心理学は、心理学という学問を発展させる一つの重要な役目を担いました。そのため、ゲシュタルト心理学 ...

心理学,臨床心理学

心理学,臨床心理学

今回は臨床心理学の分野の用語、ケースフォーミュレーションについてです。

これは、クライエントの心理的・行動的・対人的問題について、臨床心理学的アセスメントで得られた情報を基に、問題の発生機序と維持要因や効果的介入について仮 ...

一般心理学,学習心理学,心理学,認知心理学初頭効果,新近性効果,長期新近性効果

一般心理学,学習心理学,心理学,認知心理学初頭効果,新近性効果,長期新近性効果

グランザーとカニッツ Glanzer & Cunitz (1966)

今回は非常に有名で、心理学を学んだ者にとって常識と言っても過言ではない理論、系列位置効果についてです。

系列位置効果とは、リスト形式 ...